ペアワークやスピーキング活動を取り入れても、「一問一答で会話が終わってしまう」「話すことが思いつかず沈黙してしまう」「決まった表現の練習だけになってしまう」。そんな難しさを感じることはありませんか？
そして、もう一つ難しいのが評価。生徒の「やり取りする力」を、授業の中でどのように育て、何を見取り、次の指導につなげればよいのでしょうか。
AIによって、生徒が英語を話したり、フィードバックを受けたりする機会はこれからさらに広がります。しかし、AIを使うだけでコミュニケーション力が育つわけではありません。
本セミナーは、言語評価研究の知見、早稲田大学発の対話型AI「LANGX（ラングエックス）」の体験、具体的にご紹介する指導方略の３つをつなぎ、生徒の「英語でやり取りする力」をどう育てるかを考えます。
(このセミナーは【AI時代に育てたい、「つながる英語」を話す力の理論と実践】（旧タイトル）と同じプログラムです)
お申込みは こちら より
日時: 2026年11月1日（日） 12:30-16:30
会場: 早稲田大学40号館(早稲田大学 グリーン・コンピューティング・システム研究機構) 1F プレゼンテーションルーム
対象: 中学校・高等学校の英語科教員、教育委員会の担当者・指導主事
定員: 50名
参加費： 無料
言語：日本語と英語
持ち物：AIアプリ体験に必要な端末（パソコン、タブレット、スマートフォン）・ヘッドセット等
プログラム:
- 12:30-12:40 開会
- 12:40-13:40 【講演】「英語の『やりとりの力』をどう捉え、どう評価するか―言語評価研究からの示唆」（日本語）早稲田大学 知覚情報システム研究所 客員准教授 / 株式会社エキュメノポリス リサーチサイエンティスト 江口政貴
- 13:50-14:40 【体験】LANGXのAIスピーキングアセスメント（日本語・英語）
- 14:50-15:50 【ワークショップ】やり取りが続くための実践的な指導ヒント（英語） ブリティッシュ・カウンシル アカデミック統括部長 ロビン・スキプシー
- 15:50-16:20 3つの学びを踏まえたグループ協議と全体質疑（日本語）
- 16:20-16:30 閉会
（都合によりプログラムが変更になる場合があります）
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