生徒の思考が深く促され知識と技能が絡み合い、表現力も判断力も高まり、入試も突破できる英語力を育てるための要素について扱います。次期学習指導要領改訂の議論では、「総合的な英語力向上と発信力強化」や「学習過程に焦点化した授業」が話題です。これらについても先取りして考える機会です。詳細、お申込みは、下記リンクより。
対象: 英語科教員
